新媒体环境下师范生阅读现状及新媒体阅读的利

刊名：通化师范学院学报
主办：通化师范学院
主管：吉林省教育厅
ISSN：1008-7974
CN：22-1284/G4
影响因子：0.247134
被引频次：21498
数据库收录：
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类：师范教育

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来源：通化师范学院学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-07

【摘要】随着新媒体的发展,师范生的阅读现状发生了一些变化,如阅读时间短、知识碎片化、目的娱乐化等一系列问题。当然也给师范生的阅读提供了一些便捷与窗口,本文分析了新媒体环境下师

随着新媒体的发展,师范生的阅读现状发生了一些变化,如阅读时间短、知识碎片化、目的娱乐化等一系列问题。当然也给师范生的阅读提供了一些便捷与窗口,本文分析了新媒体环境下师范生阅读现状以及利弊分析,以期引导大学生特别是师范生进行健康阅读,营造大学生健康的阅读环境及良性氛围。