数独思维在师范学院数学师资培养中的应用研究

刊名：通化师范学院学报
主办：通化师范学院
主管：吉林省教育厅
ISSN：1008-7974
CN：22-1284/G4
影响因子：0.247134
被引频次：21498
数据库收录：
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类：师范教育

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来源：通化师范学院学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-07-22

【摘要】数独思维是一种全方位的逻辑思维方式,数独思维在师范学院数学师资培养中具有重要的作用。文章分析数独与数独思维的含义,指出数独思维对基础教育数学师资培养的作用,并从转变思

数独思维是一种全方位的逻辑思维方式,数独思维在师范学院数学师资培养中具有重要的作用。文章分析数独与数独思维的含义,指出数独思维对基础教育数学师资培养的作用,并从转变思想、引领创新思维、探索新方法、提升专业素养、避免运用误区等方面探索培养策略,以期数独思维在基础教育数学师资培养中发挥更大的作用。