文章目录

0 引言

1 研学基地与路线

2 研学主题与目标

3 研学课程实施内容

3.1 前期准备

3.2 课程内容

4 结语

文章摘要:在国民经济水平不断提高与旅游业跨界融合发展的背景下,随着素质教育不断完善深化,人们对"研"与"学"的要求越来越高,研学旅行市场的发展潜力逐步释放。而阿坝师范学院所处的汶川南部地区研学旅行仍存在很多问题。所以从研学课程实践、研学课程实施等方面,设计以学生为主体的汶川特别旅游区研学旅行课程,围绕地理核心素养,建立川西民族地区师范院校地理学专业化研学课程体系,促进高师地理学课程综合性实践教学改革。

文章关键词:研学旅行,地理素养,汶川特别旅游区,

项目基金:国家级大学生创新创业项目（202010646034、S202010646034）,

论文作者:杨佳媛 廖浩灵 侯雨乐 

作者单位:阿坝师范学院资源与环境学院 

论文分类号: G652;K90-4

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.《》
地理核心素养视角下的综合型研学旅行课程初探——以甘肃省河西走廊为例.《地理教学》
课程目标设计:依据、原则及其基本流程.《教育与职业》
四川研学旅行发展现状及对策研究.《四川省干部函授学院学报》
深度推进研学旅行要重视的几个问题.《教育科学论坛》

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文章来源：《通化师范学院学报》 网址: http://www.thsfxyxb.cn/qikandaodu/2021/0824/661.html

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